五月花---軟件開發(fā)專業(yè)(適合高中畢業(yè)學(xué)生 男生專業(yè) 女生專業(yè)) 專業(yè)分析:據(jù)有關(guān)權(quán)威部門統(tǒng)計：將來幾年內(nèi)我國軟件行業(yè)的從業(yè)機會十分龐大：中國每年對軟件人才的需求將達到35萬-40萬人左右，而每年高校培養(yǎng)出來的計算機相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生只有6萬人左右。而處于軟件人才金字塔結(jié)構(gòu)的底部的軟件“藍領(lǐng)”，需求自然是最大。軟件工程師就業(yè)遠景,信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求一直保持全年行業(yè)需求的最高，月月居十大熱點行業(yè)榜首，招聘始終維持在15%－20%左右的市場份額。從行業(yè)人才需求看，技術(shù)人才水漲船高，軟件人才需求最為火爆。軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個國家的政治和未來，軟件工業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大工業(yè)規(guī)模和最具廣闊遠景的新興工業(yè)之一。 我們都知道，高考這座獨木橋，并非人人都能通過。然而存在考試，就有優(yōu)勝虐汰，每個人的理想和選擇也不同，隨著社會評價體系的多元化發(fā)展，“考取功名”已不是“成功”的必由之路，隨著中國經(jīng)濟的騰飛，各行各業(yè)都需要大量的技能型人才，尤其是IT行業(yè)，企業(yè)更是需要能夠掌握技能的人才。高中生到職業(yè)教育學(xué)校學(xué)習(xí)是個很不錯的選擇，社會上真正需要的是有專業(yè)技能的人才，選擇了職業(yè)教育，就等于選擇了就業(yè)。目前，職業(yè)教育的教育模式已被眾多學(xué)生、家長乃至工作單位所接受。條條大路通羅馬，360行，行行出狀元，只要選擇一個目標(biāo)，努力奮進，一樣是有出路，一樣可以當(dāng)軟件工程師。
專業(yè)課程:網(wǎng)頁設(shè)計、高級語言程序設(shè)計（一）C#/實踐、XML、電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）/實踐、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用/實踐 、/ASP.NET/AJAX/MVC（一） 、計算機組成原理、微型計算機及接口技術(shù)/實踐、.NET GUI開發(fā)、/ASP.NET/AJAX/MVC（二）、操作系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、JAVA程序設(shè)計、JSP項目與開發(fā)、移動項目研究與開發(fā)、JAVA設(shè)計框架研究項目實戰(zhàn)與開發(fā) 培養(yǎng)目標(biāo):1、培養(yǎng)計算機軟件開發(fā)專業(yè)人才。 2、熟悉C#語言，利用.Net+SQL Server開發(fā)C/S模式管理系統(tǒng)。 3、能很好使用JSP+Servlet+JavaBean實現(xiàn)MVC模式的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) 。 4、掌握計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用。 5、熟悉JAVA語言編程，運用WebService技術(shù)實現(xiàn)系統(tǒng)級調(diào)用。 6、基本掌握軟件開發(fā)技巧和開發(fā)流程，可以獨立開發(fā)軟件。 五月花專業(yè)設(shè)置 1、初中起點中專專業(yè) 學(xué)制3年在校2年實習(xí)1年（帶薪實習(xí)） 護理 烹飪 2、初中起點大專專業(yè) 學(xué)制5年，在校4年實習(xí)1年（帶薪實習(xí)） 幼兒教育 土木工程 電子高務(wù) 汽車全能技師 商業(yè)廣告設(shè)計師 室內(nèi)裝飾設(shè)計師 硬件網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程師 服裝設(shè)計和財務(wù)會計(這兩個專業(yè)費用不同) 航空服務(wù)和旅游管理（這兩專業(yè)費用不同） 3、高中起點學(xué)歷均為本科，學(xué)制4年在校3年實習(xí)1年（帶薪實習(xí)） 專業(yè)：航空服務(wù)（此專業(yè)費用不同） 幼兒教育、財務(wù)會計、土木工程、電子商務(wù)、汽車全能技師、商業(yè)廣告設(shè)計師、室內(nèi)裝飾設(shè)計師、硬件網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件開發(fā)工程師 報名送電腦免費校車接送,詳情聯(lián)系電話招生部費老師 I-3-5-4-1-2-1-6-0-6-2 扣扣:2-3-1-3-3-0-3-4-8-5
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