施一公院士:大學從來不以就業(yè)為導向 山西紅杰人力資源勞務派遣業(yè)務范圍包括:勞務派遣、大中型生產線項目(管理)承包、人力資源管理外包服務、物業(yè)管理外包服務、個人參保繳費、企業(yè)保險代理、現(xiàn)場招聘會(每周日上午)、人才推薦、代理招聘、臨時工兼職代理、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓、家政服務、定崗培訓等。
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“研究性大學,從來就不以就業(yè)為導向。”9月16日上午,在武漢舉行的歐美同學會·中國留學人員聯(lián)誼會第三屆年會暨中國留學人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)湖北發(fā)展峰會上,清華大學生命科學院院長施一公院士表達自己對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的看法。
他說,清華大學的大學生,從入學開始,就開始接受就業(yè)引導教育。對此,他覺得太不可思議。“堂堂清華大學,都要引導學生去就業(yè),都讓學生腦子里時時都繃著一根弦——叫就業(yè)!
他認為,“研究性大學,從來不以就業(yè)為導向,從來不應該在大學里談就業(yè)!本蜆I(yè)是個出口,大學讀好自然能就業(yè),你怎么可以以就業(yè)為目的來辦大學?就業(yè)是個經濟問題,而大學是個培養(yǎng)人的地方。
他指出,其實大學很簡單,就是培養(yǎng)人的地方,特別是一所研究性的大學,是培養(yǎng)國家棟梁人才,各界領袖的地方,以就業(yè)為導向,最后的結果是,大家都往掙錢多的地方和領域去鉆。
當你以就業(yè)、掙錢為價值觀的時候,我覺得這樣的教育很失敗。連我培養(yǎng)的最好的學生都說:“老板,我畢業(yè)后想去金融公司!比绻械木⑼蜆I(yè)方向走的話,我認為這樣的國家會出問題。
“?茖W校是培養(yǎng)專業(yè)人才,而在大學,是培養(yǎng)大家之才,培養(yǎng)國家領袖的地方,怎么可能是簡單的為了就業(yè)而做打算呢?”施一公呼吁,中國教育需將技能人才與研究人才的教育方式區(qū)分。大學,尤其是研究型大學,是培養(yǎng)精英的場所,不應該把就業(yè)作為一個主要目標和導向,大學發(fā)展的根本在于多樣化。
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